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          2022山東教師招聘考試幼兒結構化實踐類問題速作答

          2022-05-27 16:08:07| 來源:山東中公教育

          2022山東教師招聘考試工作陸續開始,為了大家能夠更好的備考2022山東教師招聘考試,山東中公教育小編給大家準備了些??贾R點,下面我們來了解下:
           

          一、實踐類結構化是什么

          在教招類的幼兒考試中實踐類的結構化其實真的很容易,為什么容易呢?聽我來給你說一說。

          相比于認知類的結構化問法,實踐類的結構化更加的“接地氣”,能夠充分的將幼兒園工作經歷融入進理論中,同時理論點也更加的容易找到,常見的理論有“幼兒期的年齡特點”、“分離焦慮”、“氣質類型”等。因此考生在進行作答時也要更偏生活化一些,用實際操作和解決方法去佐證理論。

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          二、作答莫要慌

          那作答時我們又要用怎樣的思路呢?從哪些點出發去尋找原因、尋求解決呢?莫要慌,跟著我的思維導圖來了解一下吧!

          首先來突破一下保育類,我們要從三個維度展開,并圍繞所提供的的要點進行分析:

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          其次來看一看教育類的作答框架:

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          再次來看一看應急應變類的解答:

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          接下來看一看復雜的人際關系類我們應如何展開作答:

          針對于這一類我們要秉承與同事、家長友好交往,接受適度和正確的要求,與領導相處要服從并從自身尋找問題的原則進行作答構思。

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          最后來看一看如何去進行幼兒園的活動組織,切記這一類題目一定要維度清晰,作答時有邏輯順序:

          幼兒結構化實踐類問題速作答

          三、一起來解題

          在作答時一定要思路清晰的有邏輯的進行表述,同時語氣要有親和力,類似于日常交流,不要太過僵硬和給考官背稿子的感覺。微笑作答,真誠的運用眼神進行互動,進行羅列時可以適當的加入一些動作。

          接下來用保育類進行示范作答:

          保育類題:

          小班貝貝小朋友在幼兒園里不睡覺,家長要求老師讓貝貝在午休時間玩玩具,你作為老師的話該怎么做?

          【答案要點】

          (1)明確問題

          午睡是幼兒一日生活的重要組成部分,是保障幼兒健康成長不可缺少的條件之一,它有著非常重要的作用。(綜合概括核心內容)小班貝貝小朋友在幼兒園里不睡覺,顯然是沒有養成良好的午睡習慣,家長要求老師讓貝貝在午休時間玩玩具,需要教師和家長及時的溝通與配合,尋找原因,找到解決方法,共同培養幼兒養成良好的睡眠習慣。(明確題干問題的實質)

          (2)分析問題

          貝貝小朋友在幼兒園不睡覺可能有以下原因:

          首先,幼兒不睡覺可能和一些客觀因素,如環境過于擁擠、空氣不夠流通、光線太亮、噪聲太大等原因有關;(物質環境)

          其次,幼兒本身易興奮,喜歡交往(年齡特征),并且小班幼兒剛入幼兒園,不習慣離開父母獨立入睡(依戀關系),他們會產生緊張或不安的情緒,沒有安全感(情緒狀態),不易入睡;

          最后,幼兒可能在家里作息不規律,晚睡晚起,平時就沒有午睡的習慣。(家庭氛圍)

          (3)解決問題

          面對幼兒不午睡的情況,作為老師不可強迫入睡,對于本身沒有午睡習慣的小朋友,可以適當允許幼兒在不影響其他小朋友睡覺的情況下,可以獨自玩或者老師陪伴著,但是我們更應與家長溝通協作,循序漸進幫助幼兒建立午睡的好習慣,具體可以采取以下措施:第一,應為幼兒創設一個良好的睡眠環境,空氣新鮮,光線、溫度適宜等;第二,教師應給予幼兒母親般的關愛,讓幼兒有安全感,也可以在幼兒睡覺時輕輕的拍幼兒,給他們講故事、播放輕柔的音樂;第三,教師應與家長積極溝通,爭取家長的配合,幫助幼兒建立合理的生活習慣,早睡早起,堅持午睡,雙休日和寒暑假作息盡可能與幼兒園一致,幫助幼兒建立規律的生物鐘。(針對原因給出解決方式)

          THE END  

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          (責任編輯:jn1215)

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